Başlık: Eğlence ve öğrenme - daha derin bir bağlantı Kelime Sayısı: 522 Özet: Eğitim teknikleri ve fikirleri öğrenme sürecine odaklanır

Başlık: Eğlence ve öğrenme - daha derin bir bağlantı Kelime Sayısı: 522 Özet: Eğitim teknikleri ve fikirleri öğrenme sürecine odaklanır.Ve süreç önemli olsa da;Bir sürece çok yakından odaklandığımızda, gerçek öğrenmenin sonucunu gözden kaçırabiliriz. Anahtar Kelimeler: Eğitim, öğrenmeyi kolaylaştırmak, öğrenmeden memnuniyet, başarı, liderlik ve öğrenme Makale Vücudu: 15 yıldır eğitmenlere, liderlere ve öğretim tasarımcılarına herhangi bir öğrenme etkinliğini daha eğlenceli hale getirmenin önemini öğrettim.Onlara bunu yapmanın nedenleri ve yolları verdim.Bunun hakkında birçok kez yazdım Öğrettiğim her şey ve kullandığım teknikler değerli ve yararlı.

Ve onlar yeterli değil. Eğitim teknikleri ve fikirleri öğrenme sürecine odaklanmaktadır.Ve süreç önemli olsa da;Bir sürece çok yakından odaklandığımızda, sonucu gözden kaçırabiliriz. Birine formlarının yanlış olduğunu söylediğinizde ve sizi hala 30 pim ile kapladıklarını görmezden geldiğinizde.Ya da birisine yazdıklarında kalemi yanlış tuttuklarını söylediğinizde, ama yine de güzel el yazısı var.Ya da alışılmadık ama başarılı bir şekilde bir şeyler yapıyorlar.

Tüm bu durumlarda, sürece odaklanmak görüşümüzü istenen sonuçtan uzak tutar. Yani eğlence ve öğrenme ile. Süreci eğlenceli hale getirmek için bir şeyler yaparsak, öğrenmemiz daha derin ve daha kalıcı mı (daha keyifli) olacak mı?Elbette.

Ama daha önce de söylediğim gibi, bu yeterli değil

Ama daha önce de söylediğim gibi, bu yeterli değil. Eğitime liderlik eden kişi bu tekniklerin neden çalıştığını anlamıyorsa veya işe yarayacaklarına inanmıyorsa, sadece “teknikler kullanacaklar” ve hem öğretmen hem de öğrenci için böyle hissedeceklerdir.Çok büyük bir yaranın üzerine bir bant yardımı koymak gibi olacak-belki de yararlı, ama gerçekten bir çözüm değil.

Peki daha derin bağlantı nedir? Eğlence ve öğrenme arasındaki daha derin bağlantı Basit.Öğrenmenin sonucu: • Memnuniyet • Mutluluk • Başarı • Yeni beceriler • Daha fazla güven • Daha fazla güvenlik • Keyif • Eğlence Yeni bir şey öğrenmenin sonucu eğlenceli olması gerekiyor. Bu gerçek büyük ölçüde tekniklerin işe yaradığı - öğrenme sürecini derin bir insan gerçeğiyle uyumlu hale getiriyorlar.Öğrendiğimizde derin bir insan ihtiyacını ifade ediyor ve büyüklüğümüzü kullanıyoruz.Öğrendiğimizde, bilinçaltında bildiğimiz şeyi yaptığımızda yapmamız gerekiyor.Ve eylemlerimizi bu ihtiyaçlarla uyumlu hale getirdiğimizde, bizi mutlu ediyor.

Öğrenmenin sonucu derin eğlenceli, zevk ve memnuniyettir. Bunu çok sık unutuyoruz - hem öğrenci hem de öğretmen olarak.Öğrenme eğlencelidir. Belki de bu makale en iyi eğitmenlerin öğrenme sürecini neden eğlenceli ve ilgi çekici hale getirdiğini anlamanıza yardımcı olur.Belki şimdi neden bu tür fikirleri kullandığınızı anlıyorsunuz.Belki de iş arkadaşlarına, akranlarına ve çocuklarınıza işleri daha etkili bir şekilde öğretebileceğiniz yollar bile görüyorsunuz.

Umarım

Umarım. Ancak bu makaleyi sizinle paylaşma umudum, kişisel deneyimlerinizi ve öğrenme hakkındaki inançlarınızı düşünmenizdir. Öğrenme ve eğlence arasındaki bu daha derin bağlantı bizim için önemlidir - ve sadece başka birine öğretiyor olabileceğimiz için değil - biz de öğrenenleriz.

Ve doğal olarak yeni şeyler öğrenmekten gelen neşeyi ve evet, eğlence'yi yeniden ele geçirdiğimizde daha etkili öğrenciler, daha üretken öğrenciler ve hayatlarımızda daha başarılı olacağız.