Başlık: Liderlik Geliştirme çabalarının çoğu neden başarısız oluyor? Kelime Sayısı: 778 Özet: Kuruluşlar büyük miktarda zaman yatırıyorlar - ve daha fazla para liderlerini geliştirmeye çalışıyor

Başlık: Liderlik Geliştirme çabalarının çoğu neden başarısız oluyor? Kelime Sayısı: 778 Özet: Kuruluşlar büyük miktarda zaman yatırıyorlar - ve daha fazla para liderlerini geliştirmeye çalışıyor.Maalesef bu yatırımın çoğu geri dönüşü almıyor.Bu makale size nedenini anlatıyor. Anahtar Kelimeler: Kevin Eikenberry, potansiyelinizi, mesleki gelişim, kişisel gelişim, liderlik, liderlik gelişimi, liderlik eğitimi, öğrenme Makale Vücudu: George, organizasyonda gelecekteki bir lider olarak görülüyordu.Onun için çalışan insanlar onu sevdi ve saygı duydu.Ve üst düzey liderlikte olanlar potansiyelini gördü, bu yüzden şirketin liderlik geliştirme atölyesine katılması planlandı.

George kendinden geçmişti!Organizasyonu sevdi ve hareket edip olabildiğince katkıda bulunmak istedi.Bu fırsatı bu ilerlemede olumlu bir adım olarak gördü.Ayrıca, işinde daha başarılı bir şekilde nasıl başa çıkacağını öğrenebileceğini umduğu bazı zorluklar vardı. Katıldığını öğrendikten sonra George, başlamadan yaklaşık bir hafta öncesine kadar eğitim hakkında daha fazla şey duymadı.E -posta ona tüm detayları verdi ve tekrar heyecanlandı.Heyecanlı, yani takvimine bakana ve ne kadar yapması gerektiğini görene kadar.

Eğitim onun için çok şey ifade ettiği için, oradayken odaklanmaya kararlıydı, bu yüzden atölyeye gitmeden önce projelerini yakalamak için çok çalıştı. George atölyeyi sevdi!Kolaylaştırıcı harikaydı, içerik yararlı ve gıda bile iyiydi!Yeni fikirler ve tanıştığı insanlar tarafından çok motive olmuştu.Öğrendikleri bazı şeyleri uygularken güvenle kazandı.Programın bir parçası olarak bir eylem planı kurdu.İki günü, öğrendikleri ve onu nasıl uygulayabileceği konusunda tamamen stokladı.

Atölyeden sonra George ertesi sabah uyandı ve eylem planını inceledi

Atölyeden sonra George ertesi sabah uyandı ve eylem planını inceledi.Heyecanlıydı çünkü bugün başlayarak daha iyi bir lider olmak için ne yapacağını biliyordu.Sonra George işe döndü.Bilgisayarını ateşlerken sesli postasını kontrol etti. 23 mesaj. Kalbi biraz battı.Mesajları dinlerken, sonraki adımlarında gerektiğinde not alırken, e -postasını açtı ve daha iç karartıcı bir manzara buldu.91 e -posta.Hızlı bir bakış, orada çok az tüy olduğunu buldu - 20 ciddi e -posta ve bir sürü okuma veya şaka değildi, okumak, çalışmak, cevaplamak ve harekete geçmek için sağlam bir 91 e -postaydı.

Bir fincan kahve aldıktan sonra George ekibine merhaba demeye gitti.Bu biraz zaman aldı çünkü onunla konuşmak istedikleri soruları ve şeylerleri vardı-ki bu sadece iki gündür cepten olduğu için doğaldı.9: 15'e kadar masasına geri döndü, tüm mesajlarla başa çıkmaya hazırdı - dışarıdayken gelen 7 yeni e -posta da dahil.

3: 00'e kadar çoğunlukla eylem planını unutmuştu - bunu sadece evrak çantasında gördüğünde hatırladı.Onu çıkardı ve özlemle baktı.Hala bu eşyalar üzerinde çalışmaya kararlıydı, ama beklemek zorunda kalacaklardı, bir sonraki proje toplantısı yarın bütün gün oldu... Durumu gözden geçirmek Belki de yukarıdaki durum size tanıdık geliyor.“Atölye sonrası” başlığına yazılan şey iyi görünüyor: istekli bir öğrenci, iyi tasarlanmış bir atölye ve aksiyon planı hakkında heyecanlı bir kişi.Bu hikaye biraz fazla pembe olabilir - kuşkusuz, eğitime katılan herkes George kadar heyecanlı ve motive olmayacak, ama sonunda gerçekten önemli değil - çünkü George gibi yüksek motivasyonlu bir kişi bu çabadan olabildiğince fazla alamayacak veya hatta isteymeyecek.

Neden? Çünkü çoğu liderlik geliştirme programı harika bir eğitim programı geliştirmeye odaklanırken, bu genel başarı olasılığının küçük bir parçasıdır

Neden? Çünkü çoğu liderlik geliştirme programı harika bir eğitim programı geliştirmeye odaklanırken, bu genel başarı olasılığının küçük bir parçasıdır.Görüyorsunuz, eğitim bir olaydır, ancak öğrenme (liderlik gelişimi dahil) bir süreçtir. Kısa bir süre sonra önemli, karmaşık yaşam becerilerini öğrenmiyoruz.Bir anda bir içgörü, bir AHA ve ilham alabiliriz.Bir durumda fikirler, yaklaşımlar, kontrol listeleri ve bilgi alabiliriz.Ancak beceriler zamanla bize gelir - tek atış, bir kerelik eğitim kursunda değil (ne kadar iyi tasarlandığına veya eğiticinin ne kadar harika olduğuna bakılmaksızın).Beceriler uygulama ve uygulama ile gelir.

Liderlik gelişimi bir süreçtir ve bu çabalar olaylara benzediği sürece, bu yatırımların getirisi asla yüksek olmayacaktır. Süreci daha etkili hale getirmek için yapılabilecek belirli şeyler hakkında çok şey yazılabilir, ancak bu fikir listesi olmadan başlayabilirsiniz.Yukarıdaki hikayeyi tekrar okuyun.Durumunuza bağlayın ve ardından liderlik geliştirme sürecinizi (kendiniz veya kuruluşunuz için olsun) daha başarılı hale getirmek için yapabileceğiniz iki şeyi düşünün.